Теоретические знания и практические навыки позволяют преподавателю вести преподавание на высоком профессиональном уровне. На своих уроках я применяю современные образовательные технологии, учитываю психологические особенности обучающихся при отборе содержания, методов и форм учебно-воспитательного процесса.

 

Работая над темой самообразования"Коллективный способ обучения на уроках ОбЖ", строю свои занятия с учетом знания возрастных и психологических особенностей.

 

В работе использую принцип индивидуализации обучения, учитываю возможности каждого ребенка.

 

Основными методами обучения и организации познавательной деятельности обучающихся на уроках являются методы проблемного обучения: проблемное изложение, частично-поисковые,исследовательские.

Главный акцент делается на приемы запоминанияи систематизацию знаний, соответствие знаний стандарту образования

 

В своей практике кроме традиционных уроков провожу уроки контроля, уроки-тесты, уроки-лекции, уроки-зачеты, уроки-конференции, уроки-ситуации, уроки-игры, уроки-соревнования, на которых постоянно используются карточки-задания по теме.

 

Метод проектов успешно использую как при изучении отдельных тем курса, так и во внеурочной деятельности.

 

Организую выполнение индивидуальных заданий практического характера; зачетыпо проверке базовых знаний в различных формах на уроках во всех классах.

Для каждой группы учащихся мною создан раздаточный материал, позволяющий эффективно усваивать темы курса. Обучение ведется через дидактические и развивающие игры.

За годы преподавательской деятельности мою накоплен и систематизирован дидактический и наглядный  материал.